„Grenzen überwinden: In einem Land vor unserer Zeit – Schüler fragen zum Thema DDR und Wende“
In einem Land vor unserer Zeit – Schüler fragen zum Thema DDR und Wende
Der Salzlandkreis initiierte im Jahre 2010 eine Veranstaltungsreihe zum Thema „20 Jahre Deutsche Einheit“. Im Rahmen dessen wurde an die Schule die Idee herangetragen, dieses Thema filmisch aufzubereiten. Die beste Projektbeschreibung ist die Rede, die Nariman Khalil und Christian Dobisch im Namen ihrer 28 Mitschüler am 09.11.2011 bei der Filmpremiere hielten. Hier ist sie:
„Guten Abend liebe Gäste, wir begrüßen Sie ganz herzlich zu unserer Filmpremiere!
Bevor es losgeht, möchten wir ein Ihnen ein wenig über den Verlauf unseres Projektes erzählen.
Wenn wir ganz ehrlich sind, waren wir nicht besonders begeistert, als im Mai der Filmemacher Herr Behringer und unsere Klassenlehrerin Frau Uhlig mit der Idee kamen, ein Projekt über die DDR zu machen.
„DDR – was hat das mit mir zu tun?“ das fragten wir uns. Wir, dass sind die Schüler der 10. Klasse der Sekundarschule „Maxim Gorki“.
Wir wussten kaum etwas über diese untergegangene Republik und viele von uns wollten eigentlich auch nicht mehr erfahren.
Ein wenig spannender wurde es dann, als wir Interviewpartner auswählten. Zunächst sollten es ganz berühmte Leute sein und wir schrieben an Künstler und Politiker wie Nina Hagen, Paul Kalkbrenner und sogar Frau Merkel.
Die meisten haben uns nicht einmal geantwortet. Das hat uns enttäuscht und geärgert.
Dann haben wir entschieden, dass uns die Menschen aus unserer Region sowieso viel vertrauter sind und fragten unsere Familien, Lehrer, Kunden des E-Centers und Personen des öffentlichen Lebens. Dazu zählen der Liedermacher Paul Bartsch, die Landtagsabgeordnete Petra Grimm-Benne, der Handballer Steffen Stiebler, der Pfarrer Günther Schlegel, die Kinderärztin Helga Fritsche, der Künstler Ingo Hetsch, der Buchhändler René Wölfer und der Firmeninhaber Matthias Hruschka.
Hier war die Bereitschaft uns zu helfen viel größer und wir führten zahlreiche tolle Interviews.
Wir freuen uns, dass einige unserer Gesprächspartner heute auch anwesend sind.
Neben den Interviews haben wir auch Texte und Gedichte gelesen und geschrieben, im Internet recherchiert, Museen besucht, in alten Zeitungen und Fotos gestöbert. Das brauchte eine Menge Zeit und Ausdauer, auch nach der Schule und sogar in den Ferien.
Am Ende der Dreharbeiten hatten wir 30 Stunden Filmmaterial voller spannender Antworten.
30 Minuten Film sollten entstehen – 80 Minuten sind es geworden. Kürzer ging es wirklich nicht.
Wenn wir jetzt auf die 6 Monate zurückblicken, haben wir wirklich etwas gelernt. Wir wissen mehr über die DDR und wie die Menschen damals lebten.
Wenn es jetzt im Fernsehen oder anderswo um die DDR geht, können wir mitreden.
Wir sind froh, dass wir jetzt leben und nicht damals.
Wir sind auch selbstbewusster geworden – im Umgang mit der Technik aber vor allem auch im Umgang mit anderen Menschen.
Und wir hatten jede Menge Spaß!
Und jetzt wollen wir endlich unseren Film zeigen …!“
Der Film wurde im Kreismuseum Schönebeck am 9.11.2010 uraufgeführt. Eine weitere Aufführung fand in einem Einkaufszentrum in Schönebeck statt. Der Film wird auch am Tag der offenen Tür der Schule gezeigt werden. Geplant ist, den Film über das Landesinstitut für Lehrerfortbildung auch anderen Schulen zur Verfügung zu stellen.
Die Kameraarbeiten, die Fotoaufnahmen, die Tonaufnahmen, die Interviews und die Recherche wurden von den Schülern durchgeführt. Dabei halfen die Klassenlehrerin Heike Uhlig und der Filmmacher Ray Behringer.
Die Teilnehmer 2012:
Schulzentrum Geschwister Scholl
Lerngruppe 4 (Jahrganggsstufe 10)
Bremerhaven
Das Moor
Max-Steenbeck-Gymnasium
Klasse 11
Cottbus
48
Marie-Curie Mittelschule
Klasse 9a
Dohna
Deutschland und die Umwelt
Humboldt-Gymnasium
AG Geschichte (Jahrgangsstufe 8)
Eichwalde
Das Oderbruch - Ein dem Wasser abgerungener Lebensraum
Maria-Wächtler-Gymnasium
Klsase 9d
Essen
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Gymnasium Essen-Überruhr
Zusatzkurs Geschichte (Jahrgangsstufe 13)
Essen
Mission Impossible? Reiner McClean im Kampf für ein sauberes Lernklima
Johanneum Gymnasium
Geschichts-AG (Jahrgangsstufe 9-13)
Herborn
„Bitterfeld ist die schmutzigste Stadt Europas!“?
Stephanusschule
Wahlpflichtkurs Geschichte und Medien (Jahrgangsstufe 7-10)
Krefeld
Das Eiserne Ross - Die Entwicklung des Krefelder Stadtteils Oppum durch die Eisenbahn
Trave-Gemeinschaftsschule
Klasse 7e
Lübeck
Das Referat
Freiherr-vom-Stein-Gymnasium
Klasse 9
Lünen
1916 bis 2012 und weiter: Aurubis - Eine Umwelt-Staubschleuder?
Fürstenbergschule
Klasse 8a und Klasse 8b
Münster
Die dicken Pötte werden kommen - Kanalausbau in Münster
Immanuel-Kant-Gymnasium
Klasse 11
Münster
„Nie wieder steig' ich himmelan!“ - Die Auswirkungen der Waldschadensdebatte auf die Umweltpolitik in der Bundesrepublik Deutschland
Albert-Einstein-Gymnasium
Klasse 7e
Neubrandenburg
Jahresversammlung der Borkenkäfer am AEG
Astrid-Lindgren-Schule
Klasse 4a
Niestetal
Klimawandel - Eine kurze Geschichte
Johannes-Brahms-Schule (Gruppe 1)
Klasse 11e
Pinneberg
Die pflanzliche Zukunft in Deutschland
Johannes-Brahms-Schule (Gruppe 2)
Klasse 11e
Pinneberg
Umwelthauptstadt Hamburg 2011 und in der Zukunft!?
Johannes-Brahms-Schule (Gruppe 3)
Klasse 11e
Pinneberg
Historisch und kulturell bedingte Sichtweisen zum Klimaschutz und Klimawandel
Papst-Johannes XXIII.-Schule
Klasse 12a
Pulheim
Eine Zeitreise
Gustav-von-Schlör Schule
BOS 11 Vorklasse
Weiden
Erdöl
Oberlinschule Volmarstein
Basisgruppe der Unterstufe (Jahrgangsstufe 1-4)
Wetter/Ruhr
Wasser, Luft und Erde - Kinder erleben die Schöpfungsgeschichte