Albert-Einstein-Gymnasium, Klasse 7b - Neubrandenburg

Jahresversammlung der Borkenkäfer am AEG

Die Projektgruppe „Pforte“ hat sich seit über einem Jahr dem Film und dem Klappmaulhandpuppenspiel verschrieben.

Auch wenn Herr Pforte Geographielehrer ist, haben wir auch mal versucht, ein ökologisches Thema geschichtlich zu bearbeiten.

Ob wir nun sagen Mensch und Umwelt oder Mensch und Wald – wir denken das Thema so richtig getroffen zu haben.

Wir haben uns 2011 mit vielen Aktivitäten dem Jahr des Waldes gewidmet. Dazu zählt in erster Linie der Erwerb von Waldaktien für Klimawälder in Mecklenburg-Vorpommern. 

(Glauben sie bitte nicht, dass es einfach ist, die Mitschüler von dem Erwerb einer Waldaktie zu überzeugen. Es bedarf schon kräftiger Argumentation, damit jeder selbst 0,50 Euro locker macht. Wir haben als Projektgruppe jeder Klasse einen Euro gespendet, damit diese nur noch 9 Euro für eine Aktie zahlen mussten. Bei der Baumpflanzaktion hatten wir Glück mit der Unterstützung durch die Uni München und die Audi-Umweltstiftung.)

So haben wir uns auch das aktive Aufforsten im bayerischen Staatsforst gegönnt.

Damit können wir nur symbolisch Schuld abtragen, denn der Mensch hat geschichtlich nach seinem Erscheinen auf der Erdoberfläche den Naturraum systematisch in einen Kulturraum umgewandelt.

Aber jemandem Kultur beizubringen, die er sicherlich gar nicht will, ist schon übel.

Unsere Borkenkäfer berichten in ihrer Jahreshauptversammlung darüber.

Natürlich beleuchten wir das heute noch ständig stattfindende Abholzen des Regenwaldes im tropischen Raum und geben der „Mutter der Bäume“ den ihr gebührenden Raum.

Wir legen aus geschichtlicher Sicht aber den Blick auf Europa und das Verschwinden der Urwälder durch Naturphänomene wie Eiszeiten und das Wirken des Menschen sowie die Bevölkerungsexplosion schlechthin.

Natürlich haben wir unsere Aktivitäten ständig über die Schulhomepage öffentlich gemacht.

Auch in der Tagespresse – dem Nordkurier – war mehrfach von uns zu lesen.

Das Schöne an solchen Aktivitäten ist, dass wir bei der Auseinandersetzung mit dem Thema sehr viel lernen.

Unser Schulleiter hat uns im Rahmen des Ganztagsunterrichts eine Stunde wöchentlich für unsere Arbeiten eingeräumt. Momentan legen wir großen Wert auf den animierten Film (Trick per Zeichnung bzw. mit Legofiguren).

Angefangen hatte alles damit, dass Herr Pforte im Unterricht mehrfach wiederholte: „Wir haben die Welt nur von unseren Enkeln geborgt.